息子が学校で問題を起こしたと聞いた日。
息子が帰宅
こっちに来なさい。
何回か言って、やっとノロノロ近づいてくる。
学校で今日問題あったね、何があったか話して。
知らない。
自分のことでしょう?
知らない。
自分のことは、知らないと言うな。
分からない。
嘘は言わないで。本当のことを話して。
真顔で、知らないと言い続けます。
全く話しが進みません。
しまった!という表情すらしません。
自分の行動に反省している様子は、全くありません。
言うまで、そこに座っていなさい。
嫌だね。
話しになりません。
ここから先の最近のアプローチは、
押さえつけてくすぐる
押さえつけてチューする
のどちらかです。
息子は、すぐに言う言う!といって、何があったか話します。
事実かどうかは不明ですが。
その後、平気な顔でいいます。
ママが無理やり言わせた。さっき言ったのは嘘。
自分の行動と言動に、責任を持ちません。
集団の中で、上手くやっていこうという気持ちもあまりありません。
上手くいっているときは、ニコニコですが、
上手くいかなそうだと、わざともっと悪くするか、実際していない悪いことまでやったと言い出して、上手くいきたくないんだをアピールして、上手くいかないことの責任から逃れようとすることがあります。
自分の都合の悪い話しは、自分から絶対に話しません。
ママに無理やり言わされたと、責任から逃げます。
でもねばかりで自分の責任から逃げます。
逃げてばっかりです。
弱いのかな?
自分を守る方法を間違えている。
正しい方向へ進むように、なんとか導いているけど、三歩近づいては二歩下がる。
早くしないと、子どもの時期が終わっちゃうよ。