息子が学校で問題を起こしたと聞いた日。

息子が帰宅

こっちに来なさい。

　何回か言って、やっとノロノロ近づいてくる。

学校で今日問題あったね、何があったか話して。

知らない。

自分のことでしょう?

知らない。

自分のことは、知らないと言うな。

分からない。

嘘は言わないで。本当のことを話して。

真顔で、知らないと言い続けます。

全く話しが進みません。

しまった！という表情すらしません。

自分の行動に反省している様子は、全くありません。

言うまで、そこに座っていなさい。

嫌だね。

話しになりません。

ここから先の最近のアプローチは、

　　押さえつけてくすぐる

　　押さえつけてチューする

のどちらかです。

息子は、すぐに言う言う!といって、何があったか話します。

事実かどうかは不明ですが。

その後、平気な顔でいいます。

ママが無理やり言わせた。さっき言ったのは嘘。

自分の行動と言動に、責任を持ちません。

集団の中で、上手くやっていこうという気持ちもあまりありません。

上手くいっているときは、ニコニコですが、

上手くいかなそうだと、わざともっと悪くするか、実際していない悪いことまでやったと言い出して、上手くいきたくないんだをアピールして、上手くいかないことの責任から逃れようとすることがあります。

自分の都合の悪い話しは、自分から絶対に話しません。

ママに無理やり言わされたと、責任から逃げます。

でもねばかりで自分の責任から逃げます。

逃げてばっかりです。

弱いのかな？

自分を守る方法を間違えている。

正しい方向へ進むように、なんとか導いているけど、三歩近づいては二歩下がる。

早くしないと、子どもの時期が終わっちゃうよ。